3. Sınıf 16. Hafta Etkinlik Önerileri
4-8 Ocak · Fen Bilimleri, Hayat Bilgisi, Matematik · Bu haftanın öğrenme çıktılarına uygun sınıf ve bahçe etkinlikleri; basılı materyaller A4 PDF.
1. Karışımları Ayıralım
🎯 Öğrenme çıktısı: Günlük yaşamda karşılaştığı karışımların ayrılmasında kullanılabilecek uygun yöntemleri kullanabilme.
Malzeme: Kum-su, ataş-kum (mıknatıs), pirinç-un (elek), mercimek-fasulye (elle) karışımları; süzgeç, mıknatıs, elek, kâğıt havlu.
Nasıl uygulanır?
- Gruplara karışımları dağıtın; her karışım için hangi yöntemin kullanılacağını tahmin etsinler.
- Süzme, mıknatısla ayırma, eleme ve elle ayırma yöntemlerini denerler.
- Sonuçları tabloya yazarlar.
⚠️ Güvenlik: Karışımları tatmayın; mıknatısları küçük çocuklardan uzak tutun.
2. Tahmin Et, Sonra Hesapla
🎯 Öğrenme çıktısı: Toplama ve çıkarma işlemlerinin sonuçlarını tahminde bulunarak ve zihinden hesaplayabilme.
Malzeme: Tahtaya yazılan işlemler.
Nasıl uygulanır?
- Tahtaya işlemler yazın: 398 + 205, 612 - 299…
- İkililer önce sayıları yuvarlayarak sonucu tahmin eder (400 + 200 = 600).
- Sonra zihinden ya da kâğıtta tam sonucu bulur ve tahminle karşılaştırır.
3. İyilik Kutusu
🎯 Öğrenme çıktısı: Yardıma ihtiyacı olan bireylerin yaşamını kolaylaştırmak için fikirlerini ifade edebilme.
Malzeme: Bir kutu, kâğıtlar.
Nasıl uygulanır?
- Öğrenciler hafta boyunca yaptıkları ya da gördükleri iyilikleri kâğıda yazıp kutuya atar.
- Hafta sonunda kâğıtlar okunur.
- Konuşun: "Hangi iyilik birinin hayatını en çok kolaylaştırdı?"
Etkinlikler Emin Hoca tarafından hazırlanmıştır; materyalleri sınıfınızda çoğaltıp kullanabilirsiniz. Bahçe etkinliklerinde okulunuzun güvenlik kurallarına uyunuz.