1. Sınıf 10. Hafta Etkinlik Önerileri

1. Eşitleyelim!

🎯 Öğrenme çıktısı: İki niceliği "eşit", "daha çok", "daha az" terimleriyle karşılaştırabilme.

Malzeme: Birim küp, düğme ya da fasulye; iki kâğıt tabak.

Nasıl uygulanır?

1. İkililer iki tabağa farklı sayıda nesne koyar (ör. 7 ve 4).
2. Hangi tabakta daha çok, hangisinde daha az olduğunu söylerler.
3. Az olan tabağa nesne ekleyerek ya da çok olandan alarak tabakları eşitlerler ve kaç tane eklediklerini ya da aldıklarını söylerler.
4. Roller değişir; bu kez diğer öğrenci tabakları hazırlar.

2. Trafik İşaretleri Eşleştirme

🎯 Öğrenme çıktısı: Temel trafik kurallarına uygun davranabilme.

Malzeme: İşaret ve anlam kartları.

Basılı materyal: Trafik işareti ve anlam kartlarıA4; kesik çizgilerden kesilir.⬇ PDF indir

Nasıl uygulanır?

1. Gruplara karışık kartları verin.
2. Gruplar her işareti anlamıyla eşleştirir.
3. Her grup bir işareti seçip "Bu işareti görünce ne yaparız?" sorusunu canlandırır.
4. Okul çevresinde hangi işaretlerin olduğunu gözlemleme ödevi verin.

3. Bahçede Trafik Şehri

🎯 Öğrenme çıktısı: Temel trafik kurallarına uygun davranabilme.

Malzeme: Tebeşir, trafik ışığı kartları (9. hafta), karton direksiyonlar (isteğe bağlı).

Nasıl uygulanır?

1. Bahçeye tebeşirle iki yol, bir kavşak, yaya geçidi ve kaldırımlar çizin.
2. Öğrencilerin bir kısmı sürücü (yürüyerek, direksiyonla), bir kısmı yaya, bir öğrenci trafik polisi olur.
3. Polis ışık kartlarını gösterir; sürücüler ve yayalar kurallara uyarak hareket eder.
4. Roller değişir. Kapanışta en çok yapılan hataları konuşun.

⚠️ Güvenlik: Sürücüler koşmaz; araçlar yürüme hızındadır.