Emin Hoca

4. Sınıf Kazanımları

33. Hafta · 24 Mayıs – 28 Mayıs 2027

1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf Bu haftaya dön
Türkçe8 saat⌄
ÇOCUK DÜNYASI
📖 Sağlığımı Korurum (MEB Yayınları)
Sağlığımı Korurum
T.4.2.1 Kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.
T.4.2.2 Hazırlıksız konuşmalar yapar.
T.4.3.2 Vurgu, tonlama ve telaffuza dikkat ederek okur.
T.4.3.3 Şiir okur.
T.4.3.12 Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
T.4.3.16 Okuduğu metnin konusunu belirler.
T.4.3.17 Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.
T.4.3.18 Okuduğu metinle ilgili soruları cevaplar.
T.4.3.34 Grafik, tablo ve çizelgelerle ilgili soruları cevaplar.
T.4.4.4 Bilgilendirici metin yazar.
T.4.4.7 Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.4.4.9 Formları yönergelerine uygun doldurur.
T.4.4.10 Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.
T.4.4.12 Yazdıklarını paylaşır.
T.4.4.16 Kısaltmaları ve kısaltmalara gelen ekleri doğru yazar.
Matematik2+2+1 saat⌄
M.4.3. ÖLÇME
M.4.3.5. Tartma
M.4.3.5.1 Yarım ve çeyrek kilogramı gram cinsinden ifade eder.
Süreç bileşenleri

Tonun ve miligramın kısaltma kullanılarak gösterimine yer verilir.

M.4.3.5.2 Kilogram ve gramı kütle ölçerken birlikte kullanır.
Süreç bileşenleri

Tonun ve miligramın kısaltma kullanılarak gösterimine yer verilir.

M.4.3.5.3 Ton ve miligramın kullanıldığı yerleri belirler.
Süreç bileşenleri

Tonun ve miligramın kısaltma kullanılarak gösterimine yer verilir.

Fen Bilimleri2+1 saat⌄
7. ÜNİTE: Basit Elektrik Devreleri
F.4.7.1. Basit Elektrik Devreleri
F.4.7.1.2 Çalışan bir elektrik devresi kurar.
Süreç bileşenleri

F.4.7.1.2. Ampul, pilden ve anahtardan oluşan devre kurulması istenir. F.4.7.1.3 Elektrik düğmeleri ile lambalar arasında, duvar içinden geçen bağlantı kabloları olduğu vurgulanır.

F.4.7.1.3 Evde ve okuldaki elektrik düğmelerinin ve kabloların birer devre elemanı olduğunu bilir.
Süreç bileşenleri

F.4.7.1.2. Ampul, pilden ve anahtardan oluşan devre kurulması istenir. F.4.7.1.3 Elektrik düğmeleri ile lambalar arasında, duvar içinden geçen bağlantı kabloları olduğu vurgulanır.

Sosyal Bilgiler3 saat⌄
7. KÜRESEL BAĞLANTILAR
SB.4.7.1 Dünya üzerindeki çeşitli ülkeleri tanıtır
Süreç bileşenleri

Araştırdığı bir ülkenin önemli özelliklerini görsel materyaller kullanarak sınıfta tanıtması sağlanır.

İngilizce2 saat⌄
10 Food and Drinks
Making offers Do you want a sandwich? Want a sandwich? Would you like a sandwic…
E4.10.L1 Students will be able to recognize simple words and phrases about food and drinks.
Süreç bileşenleri

Contexts Advertisements Captions Cartoons Conversations Coupons Illustrations Lists Menus Posters Probes/Realia Rhymes Signs Songs Stories Tables Videos Tasks/Activities Arts and Crafts Chants and Songs Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Drawing and Coloring Games Labeling Matching Questions and Answers Storytelling Assignments • Students complete and reflect on their visual dictionaries. • Students design a menu for an imaginary restaurant by using drawings and visuals.

E4.10.L2 Students will be able to understand the offers about their basic needs.
Süreç bileşenleri

Contexts Advertisements Captions Cartoons Conversations Coupons Illustrations Lists Menus Posters Probes/Realia Rhymes Signs Songs Stories Tables Videos Tasks/Activities Arts and Crafts Chants and Songs Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Drawing and Coloring Games Labeling Matching Questions and Answers Storytelling Assignments • Students complete and reflect on their visual dictionaries. • Students design a menu for an imaginary restaurant by using drawings and visuals.

E4.10.L3 Students will be able to identify others’ needs and feelings in simple oral texts. Speaking
Süreç bileşenleri

Contexts Advertisements Captions Cartoons Conversations Coupons Illustrations Lists Menus Posters Probes/Realia Rhymes Signs Songs Stories Tables Videos Tasks/Activities Arts and Crafts Chants and Songs Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Drawing and Coloring Games Labeling Matching Questions and Answers Storytelling Assignments • Students complete and reflect on their visual dictionaries. • Students design a menu for an imaginary restaurant by using drawings and visuals.

E4.10.S1 Students will be able to talk about their basic needs and feelings.
Süreç bileşenleri

Contexts Advertisements Captions Cartoons Conversations Coupons Illustrations Lists Menus Posters Probes/Realia Rhymes Signs Songs Stories Tables Videos Tasks/Activities Arts and Crafts Chants and Songs Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Drawing and Coloring Games Labeling Matching Questions and Answers Storytelling Assignments • Students complete and reflect on their visual dictionaries. • Students design a menu for an imaginary restaurant by using drawings and visuals.

E4.10.S2 Students will be able to express others’ feelings and their needs.
Süreç bileşenleri

Contexts Advertisements Captions Cartoons Conversations Coupons Illustrations Lists Menus Posters Probes/Realia Rhymes Signs Songs Stories Tables Videos Tasks/Activities Arts and Crafts Chants and Songs Drama (Role Play, Simulation, Pantomime) Drawing and Coloring Games Labeling Matching Questions and Answers Storytelling Assignments • Students complete and reflect on their visual dictionaries. • Students design a menu for an imaginary restaurant by using drawings and visuals.

İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi2 saat⌄
6. ÜNİTE: Birlikte Yaşama
Y.4.6.4 Yurttaş olmanın sorumluluklarını açıklar.
Süreç bileşenleri

• Aktif yurttaşlık kavramına örneklerle vurgu yapılır. • Yurttaş olma sorumluluğu bireylerin konumları (çocuk-yetişkin) ile ilişkilendirilmelidir. • Yurttaşın hem diğer yurttaşlara hem de devlete karşı sorumluluklarına değinilir.

Trafik Güvenliği1 saat⌄
2. ÜNİTE: TRAFİKTE İLK YARDIM
TG.4.2.2 Trafikte ilk yardım gerektiren durumlarda kimlerden ve nasıl yardım istenmesi gerektiğini açıklar.

ℹ️ MEB bu ders için haftalık plan yayımlamadığından, öğretim programındaki kazanımlar sırasıyla haftalara eşit dağıtılmıştır.

Görsel Sanatlar1 saat⌄
SANAT ELEŞTİRİSİ VE ESTETİK
Sanatta Etik: Kopyalamama
G.4.3.4 Görsel sanat alanındaki etik kurallara uyar.
Süreç bileşenleri

Öğrenciye sanat alanındaki etik kurallara ilişkin olarak başkasına ait eserlerin kopyalanmaması gerektiği vurgulanmalıdır.

Müzik saat⌄
DİNLEME-SÖYLEME
Geleneksel Müziğimiz
Mü.4.A.5 Müzik çalışmalarını sergiler.
Süreç bileşenleri

Öğrenciler, bireysel veya grup olarak hazırladıkları müziksel çalışmalarını sergileyecekleri ortamlar oluşturulur.

Beden Eğitimi ve Oyun2 saat⌄
Hareket Engel Tanımaz
Uyarlanmış Fiziksel Aktivitelerde Birleştirilmiş Hareket Becerileri
Etkinlik 4.6.1. Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini sergileyebilme
Süreç bileşenleri

a) Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini algılar. b) Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerinin basamaklarını gösterir. c) Uyarlanmış fiziksel aktivitelerde birleştirilmiş hareket becerilerini farklı durumlarda / ortamlarda uygular.

Kaynak: MEB Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 2026-2027 taslak çerçeve yıllık planları. Öğrenme çıktıları planlardaki haftalara göre listelenmiştir; okulunuzun zümre planına göre küçük farklar olabilir.

📒 Sınıf defteri